http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/206 2026-04-06T18:50:37Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6210 Título : Impacto de la vacuna, en relación a la prevalencia de virus del papiloma humano (VPH), en usuarias de los establecimientos de Salud DIRESA, provincia de Pasco, 2024 Autor : Velasquez Gamarra, Gisella Resumen : Objetivo: Determinar el impacto de la vacuna, en relación a la prevalencia de virus del papiloma humano (VPH), en las mujeres atendidas en los establecimientos de salud de la Dirección Regional de Salud (Diresa - Pasco) – 2024. En un estudio de tipo descriptivo, correlacional y explicativo; el método seleccionado es el comparativo y el estadístico; se ha empleado el diseño no experimental de cohorte transversal. El tamaño de muestra fue de 120 usuarias atendidas en los diferentes establecimientos de Salud de la Dirección Regional Pasco (Diresa Pasco); mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, se ha elegido los elementos de la muestra según algunos criterios de inclusión y exclusión, se seleccionó dos grupos de estudio, un grupo de 60 usuarias con diagnóstico positivo de VPH y otros 60 usuarias con diagnóstico negativo; los instrumentos de recopilación de datos se ha utilizado la hoja de cuestionario y de registro; para contrastar las hipótesis planteadas empleamos la técnica estadística de no paramétrica de Pearson, mediante la expresión Chi cuadrada, según el análisis correspondiente se obtuvo los resultados y conclusiones finales. Resultados: En usuarias, con cobertura de vacunación suficiente, el 11% dio positivo en el VPH y el 53% negativo; usuarias con cobertura de vacunación insuficiente, el 89% dio positivo y el 47% negativo (p=0.000 < α=0.05). En usuarias con menos de 18 años de inicio sexual, el 53% dio positivo en el VPH y el 12% negativo; en usuarias con más de 18 años en el inicio sexual, el 47% es positivo y el 88% (p=0.006<α=0.05). Usuarias que siempre usan el preservativo, el 13% es positivo el VPH y el 47% negativo; usuarias que a veces o nunca usan el preservativo, el 87% es positivo y el 53% negativo (p=0.002<α=0.05). Usuarias con el tamizaje y diagnóstico del papanicolaou y/o pruebas de VPH, el 16% es positivo el VPH y el 67% negativo; usuarias con falta de tamizaje y diagnóstico, el 84% es positivo y el 33% es negativo (p=0.000<α=0.05). Usuarias con educación sexual eficiente, el 10% es positivo el VPH y el 33% negativo; usuarias con educación sexual entre medio y deficiente, el 90% es positivo y el 67% negativo (p=0.000<α=0.05). Conclusiones: Si la vacunación contra VPH es insuficiente, genera falta de inmunización, favoreciendo la circulación de cepas de alto riesgo. Cuanto antes se inicia la actividad sexual, mayor es el periodo de exposición y más probable es la adquisición del VPH en la adolescencia. Los condones reducen la probabilidad de transmisión, pero no la eliminan, su uso irregular mantiene mayor transmisión comunitaria. la falta de tamizaje y diagnóstico, las infecciones persistentes no se detectan ni tratan oportunamente, lo que favorece la progresión del VPH. La deficiente educación sexual, limita el conocimiento sobre la prevención del VPH y la detección temprana. 2026-03-24T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6084 Título : Conocimientos y prácticas en salud bucal en gestantes del primer trimestre atendidas en el Centro de Salud Paragsha, Simón Bolívar, Pasco 2024 Autor : Santiago Baltazar, Jimmy Michell Resumen : Durante el embarazo, las gestantes son más propensas a enfermedades bucales, lo que puede impactar negativamente en su salud y la del feto. Este estudio aborda los conocimientos y prácticas en salud bucal en gestantes del primer trimestre en Pasco, Perú. Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos y prácticas en salud bucal, y analizar su relación en gestantes atendidas en el Centro de Salud Paragsha en 2024. Métodos: Investigación cuantitativa, descriptiva y correlacional, con una muestra de 108 gestantes. Se emplearon cuestionarios validados para recolectar datos y se aplicó la prueba de Chi-cuadrado para evaluar la relación entre variables. Resultados: Se identificó que solo el 36.1% de las gestantes posee un buen nivel de conocimientos, mientras que el resto se encuentra en niveles regular o malo. La prueba estadística de Chi-cuadrado (X² = 15.70; gl = 4; p = 0.0035) nos mostró una asociación significativa entre el nivel de conocimientos y las prácticas de salud bucal. Conclusiones: Existe relación directa entre conocimientos y prácticas de las gestantes el análisis estadístico (Chi-cuadrado, p = 0.0035) demostró una asociación significativa entre el nivel de conocimientos y las prácticas de salud bucal. 2025-11-18T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/6058 Título : Relación de los estilos de vida, con el estado nutricional de las adolescentes del tercero de secundaria en la I.E. Ángela Moreno de Gálvez - 2022 Autor : Puente De La Vega Roque, Chelsy Madeleine Resumen : El objetivo general es, identificar la relación de los estilos de vida, con el estado nutricional de las adolescentes del tercero de secundaria en la I.E. Ángela Moreno de Gálvez. La hipótesis es, “existe relación significativa entre los estilos de vida, con el estado nutricional de las adolescentes del tercero de secundaria en la I.E. Ángela Moreno de Gálvez – 2022”. La investigación es de tipo básica, porque se describió la realidad tal y conforme ocurrieron los hechos. El diseño fue, el descriptivo correlacional. Las conclusiones más importantes encontradas son: El 57.5% recibieron educación apropiada de sus padres, el 32.5%, mediamente apropiada y el 10% inapropiado. El 52.5% tienen como actividad prioritaria el cuidado de la alimentación, el 35% deporte y el 12.5% otra actividad. La mayoría 60% de las adolescentes, presenta un estado nutricional normal, el 32.5%, nutrición regular y el 5% bajo peso. El 65% presenta un estilo de vida saludable, el 27.5% medianamente saludable y el 7.5% no saludable. 2025-10-21T00:00:00Z http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/5936 Título : Relación del entorno familiar, con el rendimiento escolar de los estudiantes de 12 a 16 años de secundaria - Institución Educativa JEC Antonio Álvarez de Arenales – Huayllay - Pasco 2022 Autor : Sosa Diaz, Thalia Narda Resumen : El objetivo general es: Determinar relación del entorno familiar, con el rendimiento escolar de los estudiantes de 12 a 16 años de secundaria. La hipótesis es: “Cuando existe un entorno familiar alto, entonces el rendimiento escolar de los estudiantes de 12 a 16 años de secundaria de la Institución Educativa JEC Antonio Alvarez de Arenales, será Excelente”. La muestra estuvo constituida por 110 estudiantes de 12 a 16 años de secundaria. El informe incluye datos de la delimitación de la investigación, el marco teórico, antecedentes, la metodología técnica de investigación resultados, conclusiones y recomendaciones. Los resultados más importantes fueron: El 34.8% de Los de los estudiantes presentan un entorno familiar promedio, un 53.5% bajo y alto 11.7%. La mayoría de estudiantes no cuentan con un adecuado soporte familiar y en consecuencia no podrán enfrentar adecuadamente las posibles crisis situacionales; sin embargo, los adolescentes que presentaron un clima social familiar alto, no están propensos a desarrollar conductas de riesgos que perjudiquen su salud física y Emocional. El entorno familiar en su mayoría es promedio 43.3%, seguido de baja 37.8% y alto 18.9%. El 31,5% presentan una estabilidad baja mientras que el 60,4% presentan un promedio de estabilidad regular, el 8% tiende a una estabilidad alto. El 43,6% de de los estudiantes de 12 a 16 años de secundaria presentan un rendimiento académico bueno, el 34,5% regular y 20% deficiente, mientras que el 1,9% es excelente. 2025-11-19T00:00:00Z