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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCarbajal Jiménez, Johnny Walter-
dc.contributor.authorCancho Loayza, Minely Angee-
dc.contributor.authorZevallos Cajachagua, Yessela Mayra-
dc.date.accessioned2023-11-22T21:23:15Z-
dc.date.available2023-11-22T21:23:15Z-
dc.date.issued2023-09-25-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3688-
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar en qué medida la adaptación se relaciona con el estrés académico en estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería de la UNDAC Filial Tarma. El estudio de investigación fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue el básico y nivel correlacional, los métodos aplicados en el estudio fue científico descriptivo, analítico y sintético y el diseño fue descriptivo correlacional. Para la recolección de datos se utilizó como técnica; la encuesta y el autoregistro; los instrumentos fueron el Cuestionario CAVU, que nos permitió evaluar la adaptación. y el inventario SISCO de estrés académico. La población muestral fueron 30 estudiantes del segundo semestre académico de la de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería de la UNDAC. Se obtuvo como resultado: La adaptación académica de los estudiantes es buena en el 63,3% y presentan estrés académico leve 60%. Y las conclusiones fueron: La adaptación académica de los estudiantes en la dimensión social es buena en el 53,3% y presentan estrés académico leve el 36,7%, los resultados muestran que, la adaptación académica de los estudiantes en la dimensión institucional es buena en el 63,3% y presentan estrés académico leve el 60,0%.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNDACes_ES
dc.subjectAdaptación académicaes_ES
dc.subjectEstrés académicoes_ES
dc.titleAdaptación y estrés académico en estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería de la UNDAC Filial Tarma 2020 - 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
thesis.degree.programEscuela de Formación Profesional de Enfermeríaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_ES
dc.contributor.emailmcancholo@undac.edu.pees_ES
dc.contributor.emailyzevallosca@undac.edu.pees_ES
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