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Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 80 |
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Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019 | 6 | 11 | 17 | 1 | 0 | 0 | 1 |
Archivos descargados
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T026_45706963_M.pdf | 46 |
Países con mayores visualizaciones
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Perú | 24 |
Estados Unidos | 24 |
Costa de Marfil | 6 |
España | 4 |
Colombia | 3 |
Singapur | 3 |
Australia | 2 |
Argentina | 1 |
Bélgica | 1 |
China | 1 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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Lima | 20 |
Itasca | 8 |
Abidjan | 5 |
Alameda | 5 |
Bogota | 3 |
Changi | 3 |
Pride | 2 |
Boardman | 1 |
Cusco | 1 |
Madrid | 1 |