Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/4035
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorValentin Melgarejo, Teófilo Félix-
dc.contributor.authorCampos Ayala, Larry Eugenio-
dc.contributor.authorAlmerco Rojas, Sildia Naydu-
dc.date.accessioned2024-02-28T16:12:05Z-
dc.date.available2024-02-28T16:12:05Z-
dc.date.issued2024-02-13-
dc.identifier.urihttp://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/4035-
dc.description.abstractEl trabajo de investigación, radica en la competencia lee diversos tipos de textos escritos y como esta se viene desarrollando en la comprensión lectora y sus niveles respectivos. De ahí que; tuvo como objetivo general en explicar de qué manera la competencia lee diversos tipos de textos escritos permite la comprensión lectora, además, como objetivos específicos en describir de qué manera la competencia lee diversos tipos de textos escritos ayuda en el desarrollo del nivel literal, inferencial y crítico valorativo de la comprensión lectora de los estudiantes en tratamiento. El tipo de investigación fue básica de nivel descriptivo, haciendo uso del método científico y ex post facto, en una muestra de 52 estudiantes, el cual genero tablas y gráficos de acuerdo a los ítems del instrumento de investigación. Para comprobar la validez de la investigación se utilizó se hizo uso de la prueba Z en cual arrojo como resultado 4.1 siendo este mayor a -1.64. Por lo que, la competencia lee diversos tipos de textos escritos permite la comprensión lectora de los estudiantes de la I. E. Columna Pasco – Yanacancha – Pasco.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Nacional Daniel Alcides Carriónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UNDACes_ES
dc.subjectcompetenciaes_ES
dc.subjectcomprensión lectoraes_ES
dc.subjecttextoes_ES
dc.titleLa competencia lee diversos tipos de textos escritos y la comprensión lectora de los estudiantes de la I. E. Columna Pasco – Yanacancha – Pascoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_ES
thesis.degree.programEscuela de Formación Profesional de Educación Secundariaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.contributor.emaillarryeugeniocamposayala@gmail.comes_ES
dc.contributor.emailnaydu2705.2001@gmail.comes_ES
Aparece en las colecciones: Comunicación y Literatura

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
T026_71761621_T.pdf1,45 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons