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Título : El aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de electricidad y electrónica de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana los Andes - Huancayo 2016 a 2018
Autor : Campián Torpoco, Angel Ytalo
Asesor : Carhuachín Marcelo, Armando Isaías
Palabras clave : Estrategias de aprendizaje;Aprendizaje cooperativo;Rendimiento académico;Educación universitaria
Fecha de publicación : 9-sep-2021
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : La investigación tuvo como finalidad, determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Electricidad y Electrónica de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo 2016 a 2018. Es una investigación de tipo aplicado con un diseño no experimental de tipo descriptivo - correlacional, debido a que establece relación entre las dos variables: aprendizaje cooperativo y rendimiento académico. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes. Se aplicaron dos instrumentos: cuestionario de aprendizaje cooperativo que constó de 8 ítems y una prueba de rendimiento académico de electricidad y electrónica que constó de 4 ítems. Ambos han sido validados mediante juicio de expertos y presentan un adecuado nivel de confiabilidad: 0,828, y 0,839 respectivamente. Los resultados demuestran que existe relación significativa entre el aprendizaje cooperativo y rendimiento académico, obteniéndose una correlación ρxy = 0,905, es decir, una correlación positiva muy fuerte. Asimismo, la prueba de hipótesis lo confirma, obteniéndose un estadístico de prueba t-student de valor t=13,787 que es mayor que el valor crítico 2,018, existiendo una relación significativa entre las variables de estudio.
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/2326
metadata.dc.contributor.email: ytalcam@hotmail.com
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones: Didáctica y Tecnología de la Información y Comunicación

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