Título : Clima institucional, gestión pedagógica del director y actitudes asertivas del docente en la Institución Educativa Emblemática “Daniel Alcides Carr...

Autor : De La Cruz Aranda, Graciela Lisbeth

Asesor : Porras Cosme, Sanyorei

Resumen : La presente tesis es una investigación de tipo científico básica, pertenece al diseño de investigación No Experimental y se identifica como una investigación correlacional. Es una investigación que mide el grado de relación existente entre tres variables: el clima institucional,&#x...

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Título : Percepción valorativa al classroom y rendimiento académico en el semestre 2022-B en estudiantes del programa de estudios de Ciencias Sociales,...

Autor : Lorenzo Aquino, Iris

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La presente se enfoca en establecer la relación existente entre la percepción valorativa al classroom y rendimiento académico en el Semestre 2022-B en estudiantes del Programa de Estudios de Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa, UNDAC-Pasco, 2023, empleando como mate...

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Título : Transmisión pedagógica colaborativa en la formación basado por competencias para los estudiantes de la maestría en docencia en el nivel s...

Autor : Luis Marcelo, Brayton Ader

Asesor : López Sosa, Oswaldo

Resumen : Se utilizó el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico, de tipo básico, con los niveles descriptivo y explicativo; el diseño descriptivo correlacional; con una muestra de estudio no probabilística del tipo intencional, que estuvo constituido por 34 estud...

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Título : La gestión educativa y el liderazgo directivo en las Instituciones Educativas de Chaupimarca, 2022

Autor : Baldeon Colqui, Marianela Pilar

Asesor : Berrospi Feliciano, Jorge

Resumen : Esta investigación tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la gestión educativa y el liderazgo directivo en las instituciones educativas de Pasco en el año 2022. Para esto se ha focalizado a la institución educativa Integrada JEC Nro 3175...

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Título : La brecha digital y el desarrollo personal en estudiantes de la Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha del Centro Poblado ...

Autor : Orna Callupe, Marlene

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : El presente estudio titulado “La Brecha Digital Y El Desarrollo Personal En Estudiantes De La Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha Del Centro Poblado Ranyac – Ninacaca – Pasco -2022”, ha sido de enfoque cuantitativo de tipo básico de nivel relación y...

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Título : Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Es...

Autor : Paredes Lopez, Elvis Jesus

Asesor : Basilio Rivera, Honoria

Resumen : La presente investigación redacta acerca Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019. Es por...

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Título : Competencias digitales de los docentes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Filial Oxapampa 2020 - 2021

Autor : Carhuas Zevallos, Fernando Omer

Asesor : Siuce Bonifacio, Alfredo

Resumen : En el contexto de una creciente digitalización del ámbito educativo, esta investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de competencias digitales de los docentes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Filial Oxapampa durante el periodo 2020-2021. La meto...

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Título : Influencia del WordPress en el aprendizaje del diseño de páginas web en los estudiantes del área de educación para el trabajo ...

Autor : Quispe Paucar, Marlene

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del WordPress en el Aprendizaje del Diseño de Páginas Web en los estudiantes del Área de Educación para el Trabajo de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Cerro de&...

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Título : Efecto del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el mejoramiento del aprendizaje significativo de estadístic...

Autor : Porras Apari, Alfonso

Asesor : Gamarra Rojas, Shuffer

Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad establecer el efecto de uso de las tecnologías de la información y comunicación en el mejoramiento del aprendizaje significativo de estadística general en los estudiantes del segundo periodo del programa de ...

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