Influencia de la infografía como técnica visual en el desarrollo de las competencias del área de personal social de estudiantes del IV grado de la Institución Educativa N° 34127 de Huarautambo, Yanahuanca-Pasco, 2023

Abstract

Una infografía se define como una representación visual y gráfica de información o datos que integra imágenes, gráficos y texto de manera concisa y atractiva, diseñada para simplificar la comprensión de un tema o concepto. El propósito de esta investigación fue evaluar el impacto de la Infografía como técnica visual en el desarrollo de competencias en el área de Personal Social en estudiantes del cuarto grado de la institución educativa N° 34127 de Huarautambo, Yanahuanca-Pasco. Para lograrlo, se implementó un estudio preexperimental con diseño pretest-postest en un solo grupo, que incluyó mediciones antes y después de la aplicación de la variable independiente. Los instrumentos de investigación utilizados fueron validados por un panel de expertos. La muestra del estudio estuvo conformada por 8 estudiantes de cuarto grado de dicha institución educativa. Los resultados descriptivos estadísticos revelaron que las puntuaciones del postest, con un promedio de 16.25 puntos, experimentaron una mejora significativa en comparación con los resultados del pretest, que promediaron 9.75 puntos. Esto confirma que el uso de la Infografía con fines educativos mejora el desarrollo de competencias de los estudiantes en el área de Personal Social. En conclusión, se evidencia que el uso de la Infografía como recurso visual tiene un impacto significativo en el desarrollo de competencias en el área de Personal Social de los estudiantes de cuarto grado en la institución educativa N° 34127 de Huarautambo, Yanahuanca-Pasco, lo que se respalda mediante el análisis del estadístico t de Student, que arrojó un valor p de 0.000, inferior al nivel de significancia establecido en 0.05.