Los proyectos de innovación educativa en el logro de aprendizajes del área de educación para el trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa San Miguel de Acobamba Tarma Junín 2020

Abstract

El presente estudio tiene como propósito determinar la influencia de los proyectos de innovación educativa en el logro de aprendizajes en el área de educación para el trabajo en estudiantes de la Institución Educativa San Miguel de Acobamba Tarma Junín en el año 2020. El diseño de investigación fue experimental de tipo preexperimental, con pretest y postest administrados al mismo grupo, enfoque cuantitativo y tamaño de muestra de 20 estudiantes del cuarto grado. Los resultados del pretest y postest indica que los proyectos de innovación educativa implementados a la muestra de estudiantes de la investigación mejoraron significativamente el aprendizaje en educación para el trabajo.