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Título : Práctica de juegos corporales para la mejora de la psicomotricidad de los niños de la I.E.I “Niño Manuelito” de la Esperanza - Oxapampa
Autor : Bottger Soto, Giovanna Margarett
Gonzales Carhuaricra, Elizabeth Vilma
Asesor : Neira López, Marianela Susana
Palabras clave : Práctica de juegos corporales;Psicomotricidad;Preescolar;Escala de valoración de Psicomotricidad;Mejora;Maestras
Fecha de publicación : 7-may-2024
Editorial : Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen : Este trabajo de investigación se centra en la práctica de juegos corporales para mejorar la psicomotricidad de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E.I "Niño Manuelito" de la Esperanza- Oxapampa. Se realizó un pretest y un post test utilizando la Escala de valoración de Psicomotricidad en la edad preescolar, evaluando áreas clave como la locomoción, las posiciones corporales, el equilibrio, la coordinación de piernas, entre otras. Los resultados mostraron una mejora significativa en la psicomotricidad de los estudiantes después de la implementación de los juegos corporales por parte de las maestras. Este estudio resalta la importancia de incluir actividades lúdicas y corporales en el currículo preescolar para promover un desarrollo integral en los niños.
URI : http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/4431
metadata.dc.contributor.email: giovambs@gmail.com
elytagonzales92@gmail.com
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
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