Título : Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes del tercero de secundaria de la Institución Educativa Pitágoras – Pasco, ...

Autor : Aquino De La Cruz, Jhoseline Milagros

Asesor : Sudario Remigio, Oscar

Resumen : La investigación titulada: Habilidades Sociales y Rendimiento Académico en los Estudiantes del Tercero de Secundaria de la Institución Educativa Pitágoras – Pasco, 2020, con la finalidad de establecer una relación existente entre habilidades sociales y el rendi...

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Título : El liderazgo docente en la gestión pedagógica para la formación profesional de aviadores de la Escuela de Aviación Policial – 2020

Autor : Mendoza Sanchez, Enrique Christian

Asesor : Velasquez Huerta, Robert Aldo

Resumen : La investigación: “El Liderazgo Docente en la Gestión Pedagógica para la Formación Profesional de Aviadores de la Escuela de Aviación Policial – 2020”, tiene como objetivo establecer la relación entre ambas variables, considerando el protocolo de la Escuela de Posgrado de ...

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Título : Actitudes hacia la lectura, hábitos de estudio y motivación académica en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de l...

Autor : Roque Olivas, Celedonia

Asesor : Porras Cosme, Sanyorei

Resumen : Esta tesis es una investigación científica básica de naturaleza correlacional; su diseño no es experimental. El estudio busca analizar la relación entre tres variables en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Dani...

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Título : Clima institucional, gestión pedagógica del director y actitudes asertivas del docente en la Institución Educativa Emblemática “Daniel Alcides Carr...

Autor : De La Cruz Aranda, Graciela Lisbeth

Asesor : Porras Cosme, Sanyorei

Resumen : La presente tesis es una investigación de tipo científico básica, pertenece al diseño de investigación No Experimental y se identifica como una investigación correlacional. Es una investigación que mide el grado de relación existente entre tres variables: el clima institucional,&#x...

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Título : Percepción valorativa al classroom y rendimiento académico en el semestre 2022-B en estudiantes del programa de estudios de Ciencias Sociales,...

Autor : Lorenzo Aquino, Iris

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : La presente se enfoca en establecer la relación existente entre la percepción valorativa al classroom y rendimiento académico en el Semestre 2022-B en estudiantes del Programa de Estudios de Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa, UNDAC-Pasco, 2023, empleando como mate...

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Título : Transmisión pedagógica colaborativa en la formación basado por competencias para los estudiantes de la maestría en docencia en el nivel s...

Autor : Luis Marcelo, Brayton Ader

Asesor : López Sosa, Oswaldo

Resumen : Se utilizó el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico, de tipo básico, con los niveles descriptivo y explicativo; el diseño descriptivo correlacional; con una muestra de estudio no probabilística del tipo intencional, que estuvo constituido por 34 estud...

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Título : La gestión educativa y el liderazgo directivo en las Instituciones Educativas de Chaupimarca, 2022

Autor : Baldeon Colqui, Marianela Pilar

Asesor : Berrospi Feliciano, Jorge

Resumen : Esta investigación tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la gestión educativa y el liderazgo directivo en las instituciones educativas de Pasco en el año 2022. Para esto se ha focalizado a la institución educativa Integrada JEC Nro 3175...

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Título : La brecha digital y el desarrollo personal en estudiantes de la Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha del Centro Poblado ...

Autor : Orna Callupe, Marlene

Asesor : Condor Surichaqui, Eva Elsa

Resumen : El presente estudio titulado “La Brecha Digital Y El Desarrollo Personal En Estudiantes De La Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha Del Centro Poblado Ranyac – Ninacaca – Pasco -2022”, ha sido de enfoque cuantitativo de tipo básico de nivel relación y...

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Título : Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Es...

Autor : Paredes Lopez, Elvis Jesus

Asesor : Basilio Rivera, Honoria

Resumen : La presente investigación redacta acerca Influencia del Flipped Classroom en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Cálculo Multivariable en la Escuela de Formación Profesional de Sistemas y Computación de la UNDAC 2019. Es por...

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