Envíos recientes
Título : Participación de los padres de familia en la responsabilidad compartida en la educación de sus hijos del jardín de niños “Santa Rosa...
Autor : Cruz Del Aguila, Yubikza Miluzka; Janampa Quinto, Yesmin Melina
Asesor : Neira López, Marianela Susana
Resumen : Esta investigación examina la participación de los padres de familia y su implicación en la responsabilidad compartida en la educación de sus hijos en el Jardín de Niños "Santa Rosa de Lima" en Yanacancha-Pasco. Adoptando un enfoque descriptivo simple no experimental...
Título : El involucramiento parental y su repercusión en el desarrollo socioemocional de los niños del Programa de apoyo social “Kusisqa Kani” del...
Autor : Solis Gallegos, Vivian Stefany
Asesor : Cuyubamba Zevallos, Nancy Marivel
Resumen : El trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la repercusión del involucramiento parental en el desarrollo socioemocional de los niños del Programa de Apoyo Social “Kusisqa Kani” del Distrito e Paucartambo-Pasco. Estudio de enfoque mixto y de tipo descriptivo – corr...
Título : Herramientas digitales y el aprendizaje hibrido en estudiantes de la Institución Educativa Víctor Raúl Espinoza Soto de Palca – Ya...
Autor : Crispin Morales, Yeny Marleny; Franco Monago, Sandrizz Yessenia
Asesor : Ventura Janampa, Miguel Angel
Resumen : Dentro de las instituciones educativas, los entornos virtuales han adquirido una importancia cada vez mayor, especialmente durante la pandemia del COVID-19. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el uso de las herramientas digitales&...
Título : Plataforma Khan Academy para enseñanza - aprendizaje de matemática en estudiantes del tercer grado de educación secundaria, institución educativa&#...
Autor : Prado Polo, Angela Merice; Condori Anaya, Jerson David
Asesor : Malpartida Lovatón, Raúl
Resumen : La investigación considera objetivos como: Explicar la influencia del uso de la plataforma Khan Academy en la enseñanza – aprendizaje de matemática en estudiantes del tercer grado de educación secundaria, Institución Educativa N° 34221 “Nuestra Señora del Carmen” – Huancabamba ...
Título : Rol mediador del docente en el desarrollo de la autonomía de los niños de 3 años de la Institución Educativa Privada ‘Juan XXII...
Autor : Soriano Huaman, Ana Gabriela; Yarasca Aylas, Unisis Teodora
Asesor : Cuyubamba Zevallos, Nancy Marivel
Resumen : La investigación realizada con el objetivo de determinar el desarrollo de la autonomía de los niños de 3 años a través del rol mediador del docente en la Institución Educativa Privada “Juan XXIII” La Merced- Chanchamayo; es de enfoque cuantitativo, experimental con d...
Título : Factores de riesgo del entorno para el consumo de bebidas alcohólicas en adolescentes de EBR detectados por la Sub Gerencia d...
Autor : Grados Rojas, David Williams
Asesor : Alejos Lopez, Jacinto Alejandro
Resumen : El vigente esfuerzo académico sin descuidar el contacto con la realidad social inmediata, pretende abordar una parcela del “conocimiento” referida a los “Factores de riesgo del entorno para el consumo de bebidas alcohólicas en adolescentes de EBR detectado...
Título : Motivación académica y actitudes hacia la lectura en estudiantes del 6to. Grado de la Institución Educativa N° 35001 “Cipriano Proaño” –&...
Autor : Rivera Muñoz, Cesar; Rupay Marcelo, Bryan Junior
Asesor : Contreras Huaman, Jenny Maura
Resumen : La presente tesis es una investigación correlacional de tipo científica básica; su diseño es no experimental. Es un estudio que mide el grado de correlación entre dos variables: motivación académica y actitudes hacia la lectura en estudiantes del 6to. Grado de la Ins...
Título : Programa de liderazgo directivo para el desarrollo de habilidades blandas en docentes de la Institución Educativa Integrada Nº 31756 Ricardo&#...
Autor : Lopez Marcelo, Almendra Katterine; Huacho Cornelio, Adencia
Asesor : Cuevas Cipriano, Rudy
Resumen : El presente informe final de investigación que este titulado como “Programa de Liderazgo Directivo para el Desarrollo de Habilidades Blandas en Docentes de la Institución Educativa Integrada Nº 31756 Ricardo Palma, Pasco – 2023”, que presenta las siguientes características investig...
Título : Por definir
Autor : Reservado, Reservado
Asesor : Docente, Docente
Resumen : Se va incluir
Título : El uso del CANVA en el aprendizaje significativo en el área de inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de...
Autor : Guzman Gutierrez, Lida Jhisela
Asesor : Berrospi Feliciano, Jorge
Resumen : La investigación denominada “El uso del CANVA y el aprendizaje significativo en el área de inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco – Yanahuanca, 2023”, tuvo como objetivo general determ...